Pengurusan Perniagaan Francais

Kumpulan anda dikehendaki membuat temujanji dan menemuduga francaisi yang berhampiran dengan tempat tinggal anda di bawah salah satu kategori perniagaan berikut. Soalan-soalan cadangan yang ingin ditanyakan kepada francaisi disertakan seperti di bawah.
No
KATEGORI PERNIAGAAN
1
Makanan dan minuman (F&B)
2
Perkhidmatan dan Perniagaan
3
Pusat Pembelajaran dan Asuhan Kanak-kanak
4
Pakaian dan Aksesori
5
Rawatan Kecantikan dan Kesihatan
6
IT, Telekomunikasi dan Elektronik
7
Kedai Serbaneka dan Pasaraya

1.0 Pengenalan
i. Latar belakang
ii. Profil syarikat francaisor
iii. Kad perniagaan francaisi yang ditemuduga
iv. Produk atau perkhidmatan yang ditawarkan
2.0 Transkrip Temuduga
Pelajar
Pada mulanya, adakah usahawan faham atau sedar tentang perniagaan francais?
Francaisi

Pelajar
Adakah francaisi faham tentang industri yang diceburi? Huraikan sedikit sebanyak tentang perniagaan yang diceburi dan industri secara umum.
Francaisi

Pelajar
Apakah faktor-faktor yang mendorong menjadi francaisi/francaisor.
Francaisi

Pelajar
Siapa yang mendorong menyertai francaisi-diri sendiri, rakan, keluarga?
Francaisi

Pelajar
Pernah berjumpa francaisi-francaisi sedia ada untuk mendapatkan maklumat sebelum mengambil keputusan pelaburan.
Francaisi

Pelajar
Pernah menyertai kursus/seminar francais? Agensi yang terlibat, di mana kursus/seminar diadakan?
Francaisi

Pelajar
Ada menyertai mana-mana program francais di bawah PNS atau MFA?
Francaisi


3.0 Ulasan Fakta
Membuat ulasan daripada dapatan temuduga dengan mengemukakan perkara penting sama ada positif atau negatif untuk dikongsi bersama pelajar lain.

Tugasan ini sebenarnya kami pernah buat sebelum ini cuma mungkin soalannya diubah-ubah setiap semester. Namun kehendak soalan sebenarnya adalah hampir sama setiap semester.

Sekiranya anda semua berasa pening sebab dah takdea idea, sibuk menguruskan kerja sehingga tidak ada masa untuk membuat tugasan. Anda boleh terus ke SINI untuk mendapatkan tips membuat tugasan atau ke SINI untuk mendapatkan contoh tugasan terdahulu sebagai rujukan.



Popular posts from this blog

Apa itu IV dan DV dalam proposal atau tesis anda?

Independent variable (IV) – variable tak bersandar yang dikaji kesannya terhadap variable versandar atau dependent variable (DV). Dalam kajian eksperimental, IV dimanipulasi untuk melihat kesannya terdapat DV, maka ia juga dinamakan treatment, manipulated, antececedent atau predictor variable.  Contoh: Kaedah mengajar (IV) dimanipulasi dengan menjadikan dua kaedah berbeza (X dan Y) bagi melihat kesannya kepada skor (DV). Kaedah mengajar adalah treatment dalam kajian yang dimanipulasi bagi melihat kesannya pada DV.  Dependent variable (DV) – variable yang kesannya dicerap akibat IV. Boleh dipanggil outcome atau effect variable. 
Read more

Khas Untuk PJJ

Sekiranya anda menghadapi kesuntukan masa, pening, runsing dan sebagainya dalam menyiapkan tugasan anda, anda boleh menghubungi kami melalui email pjjmalaysia@gmail.com & 014 587 5518  untuk bertanyakan tentang tips peperiksaan, nota, tugasan  dan sebagainya. Keutamaan kami adalah dalam bidang Sejarah, Geografi, Sains Politik, Pentadbiran Awam, Pengurusan, Sastera, Bhs Melayu dll. Sekiranya anda ingin melihat dengan lebih lanjut contoh-contoh assignment yang kami buat anda boleh melayari terus website  INI Tidak dinafikan tugas sebagai pelajar PJJ adalah berat berbanding pelajar sepenuh masa kerana anda mempunyai peluang yang terbatas untuk berjumpa dengan pensyarah anda. Membuat tugasan yang lengkap dengan nota kaki atau footnote tidaklah sesukar mana namun memandangkan anda semua sangat sibuk dengan pekerjaan dan tanggungjawab terhadap keluarga telah menyebabkan anda semua rasa berserabut, pening, takda masa mencari bahan rujukan ke library. Oleh itu ramai yang mengha
Read more

PRINSIP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

Terdapat pelbagai pendekatan yang disyorkan dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK,versi 2017), di antaranya adalah pendekatan tematik. Pembelajaran tematik adalah kaedah pengajaran di mana penekanan diberikan pada pemilihan tema khusus untuk mengajar satu atau banyak konsep. Pembelajaran tematik berlaku apabila disiplin atau domain yang berbeza semuanya berpusat pada satu konsep yang pasti.  Dalam tugasan ini anda dikehendaki memilih satu tema yang sesuai dan bincang bagaimana tema itu akan dilaksanakan dalam kelas kanak-kanak berumur lima tahun. Tugasan ini akan dibahagikan kepada dua bahagian.  Bahagian 1: (30 markah)  Bahagian ini melibatkan perancangan anda dalam melaksanakan pembelajaran melalui pendekatan tematik.  Perancangan ini perlu merangkumi aspek berikut:  1) Pendahuluan: pengenalan kepada pendekatan tematik secara ringkas, objektif tugasan, pemilihan tema dan justifikasinya.  2) Perancangan: sediakan web bagi tema t
Read more